Анатомични и физиологични особености на децата

Съдържание:

Анатомични и физиологични особености на децата
Анатомични и физиологични особености на децата

Видео: Анатомични и физиологични особености на децата

Видео: Анатомични и физиологични особености на децата
Видео: 1001364 2024, Април
Anonim

Анатомични и физиологични особености на децата

Описание на анатомичните и физиологичните особености на развитието на децата
Описание на анатомичните и физиологичните особености на развитието на децата

Тялото на детето е в етап на развитие. Почти всички негови системи: дихателна, сърдечно-съдова, нервна, мускулно-скелетна, ендокринна и др., Са в стадий на стабилен растеж. За разлика от възрастен, малко дете, дете или тийнейджър има съвсем различни показатели, които се различават във времето. Възрастовите анатомични и физиологични характеристики на децата трябва да се вземат предвид при диагностицирането на патологични състояния и заболявания.

Различията в структурата и функционирането на човешкото тяло през периода на растеж и съзряване предопределят разликата в подходите за диагностика и лечение. Следователно в медицината има отделна наука - педиатрията, която се подразделя на няколко дисциплини:

  • Неонатология - занимава се с лечение на новородени;
  • Юношеска медицина - изучава периода на съзряване на човешкото тяло.

Предвид анатомичните и физиологични характеристики на децата, почти всички медицински дисциплини имат отделна специализация, като детска хирургия, отоларингология, стоматология, неврология и т.н.

Анатомичните и физиологичните характеристики на децата във фармакологията се виждат най-ясно. Лекарствата, подходящи за лечение на възрастни, не винаги са полезни за деца, поради което са забранени за употреба в педиатрията в определени възрастови периоди.

Анатомични и физиологични особености на развитието на децата

След раждането ръстът и теглото на бебето се увеличават почти експоненциално. И така, през втората година от живота всеки месец се добавят един сантиметър и 200-250. До третата година от живота физическата активност се увеличава, което изисква по-голямата част от енергията. По това време настъпва узряването и формирането на вътрешните органи. От страна на мускулно-скелетната система анатомичните и физиологичните особености на развитието на децата се състоят в доста бързо вкостяване на хрущялните тъкани. На първо място, надкостницата е изложена на осификация, поради което фрактурите при децата се правят като „клон“, когато счупената кост „виси“върху целия надкостница. Фрактурата на детето заздравява много по-бързо от тази на възрастен. Растежът на скелета при хората продължава до 21-годишна възраст.

Анатомичните и физиологичните характеристики на децата в юношеска възраст причиняват състояния, които макар и да не са норма, не предизвикват сериозни опасения за здравето на детето. Напоследък, поради ускорението, скелетът расте много по-бързо, отколкото преди няколко десетилетия. Нарастват случаите на внезапни припадъци при юноши, особено мъже. Анатомичните и физиологични характеристики на децата от съвремието служат като обяснение за такива случаи. Когато настъпи растеж на костна тъкан - физиологично свързано с възрастта сцепление - съдовете "нямат време" да покълнат в такова количество, за да осигурят кислород и храна на мускулната тъкан. Тъй като консумацията на хранителни вещества се увеличава драстично, доставката на кислород в мозъка намалява, особено когато тялото е изправено. В резултат на това детето припада. Ако нещо подобно се случи при възрастен, това показва сериозна патология.

Важна роля при детето при развитието на определени състояния играе кожата, чиято площ по отношение на вътрешните органи е много по-голяма от тази на възрастен. И тук анатомичните и физиологични характеристики на децата пораждат в повечето случаи необосновани страхове за здравето на детето. Факт е, че подкожната тъкан при дете не е достатъчно развита, тъй като процесите на растеж не включват мастни натрупвания. Тази особеност поражда развитието на диатеза и конвулсии при фебрилни състояния.

През първите години от живота нервно-мускулната система на детето е в състояние на хипертоничност, поради което при бебето се определят сухожилни рефлекси, които се считат за патологични при възрастен. Това е и анатомичните и физиологични характеристики на децата, които не бива да се бъркат със заболявания на нервната система.

Храносмилателната система се подобрява през годините. При хранене на дете се взема предвид способността на стомашно-чревния тракт да смила определени храни. Само никненето на всички зъби показва готовността да се ядат „възрастни“храни, които изискват достатъчно количество жлъчен сок и храносмилателни ензими.

Възрастови анатомични и физиологични характеристики на децата

Възрастовите анатомични и физиологични характеристики на децата са нормални и възможни отклонения
Възрастовите анатомични и физиологични характеристики на децата са нормални и възможни отклонения

Възрастта на децата е разделена на отделни периоди от живота и всяко от тях има свои собствени характеристики, както по анатомия, така и по физиология:

  • Детска възраст (от раждането до едногодишна възраст). Най-голям интерес представлява развитието на нервната система, по-специално зрителния анализатор. Свързаните с възрастта анатомични и физиологични характеристики на децата са такива, че след раждането, до втората седмица от живота, детето вижда всички предмети с главата надолу. Следователно погледът на новороденото „плава“, тъй като за детето е трудно да съсредоточи зрението си, да „сравни“външна картина с визуален анализатор на висшата нервна система;
  • Ранно детство (1-3 години). През този период анатомичните и физиологичните характеристики на децата се състоят в промяна на вътрешната среда на тялото. Показателите за тестове на кръв и урина се доближават до нормите за възрастни. Ендокринните жлези започват да функционират. На тази възраст се определят чертите на характера на човека и вродените заболявания;
  • Тийнейджърски години. Анатомичните и физиологичните характеристики на децата по това време са най-изразени при появата на вторични полови белези. Тази възраст се характеризира с формирането на абстрактно и аналитично мислене.

При предоставяне на медицинска помощ винаги се вземат предвид анатомичните и физиологичните характеристики на децата, използват се напълно различни подходи, инструменти и лекарства.

Открихте грешка в текста? Изберете го и натиснете Ctrl + Enter.

Препоръчано: