Корекционни и образователни игри
Всички малки деца обичат да играят. Играта в живота им представлява голям интерес и играе дори по-голяма роля от реалността около тях. Само с един спомен за интересна игра очите на децата започват да горят и те очакват с нетърпение по-нататъшното развитие. Благодарение на играта всяко дете се чувства по-уверено, не се страхува да опита силите си за решаване на каквито и да било проблеми или въпроси. Тук той самият може да създаде свой собствен свят и да бъде пълноправен и самодостатъчен участник в него. В зряла възраст един малък човек все още не може да разбере цялото изобилие от проблеми и тънкости, за които възрастните вече са готови.
Именно за да се повлияе най-добре върху формирането на личността на детето, да се засили самочувствието му, да се формират добри умствени способности е необходимо да се обърне внимание на корекционните и развиващите игри. Освен това не напразно много учители са доказали, че родителството е по-ефективно при обучението на дете, когато е придружено от игри за домашно развитие.
В предучилищните заведения играта е значителна част от цялото ежедневие. Децата играят не само преди и след хранене, но и по време на учебния процес. Предимството на детските градини в пълното развитие на детето е, че възпитателите имат възможност да използват нови игри за развитие, за които родителите все още може да не знаят.
Ролята и основните функции на корекционните и развиващите игри
Корекционните и развиващите игри играят специална роля в логопедичните дейности, тъй като поради тях проблемите с речевите дефекти на дете се появяват много по-рядко и се коригират много по-бързо. Трябва също да се отбележи, че корекционните игри за деца в предучилищна възраст имат много положителни качества:
- Малко дете, което не осъзнава проблемите в речта си, никога няма да иска да ги коригира под влиянието на строги инструкции и изисквания. В същото време корекционните и развиващите игри в неволна форма спасяват бебето от различни логопедични проблеми;
- За да накара едно дете да повтаря скучни и не винаги интересни задачи, за да формира правилно произношение безброй пъти, учителят не може да направи без коригиращи игри и игри за развитие.
Проучванията показват, че днес се увеличава броят на децата, които не само неправилно произнасят определени звуци, но имат и малък речник, нарушават формулировката на думите в елементарни фрази, а също така не могат да изразяват собствените си мисли под формата на сложно изречение. Мнозина смятат, че причината за това е недостатъчният брой задачи за развитие на фината моторика. Освен това тези деца най-често не могат да се концентрират дълго върху един процес, имат проблеми с нормалното мислене и паметта. В резултат на това момичетата и момчетата с дефекти на произношението изостават в общото развитие, имат гласови, лицеви и емоционални недостатъци. Често има случаи, когато детето се затваря в себе си, потиска се, реагира остро на изявления, направени в негова посока. Това е така, защоточе бебето разбира, че говори по различен начин, а не като връстниците си. Според специалистите дефектите на речта се проявяват не само в неправилното произношение на звуците, проблемът се крие и в разбирането, възприемането и възпроизвеждането на речта.
Благодарение на новите образователни игри, логопедът е в състояние да определи истинската причина за проблеми с нормалната реч. В този случай се използват корекционни и образователни игри за коригиране на грешните звуци. В същото време всички корекционни игри за деца се усложняват от психологически и лексикално-граматични упражнения за постигане на максимален ефект.
Необходимостта от корекционни игри за деца
- В процеса на подобни дейности детето се чувства по-комфортно и спокойно, без да потиска емоционалната си сфера;
- Те дават възможност за повишаване на речевата мотивация;
- Специални нови образователни игри са в състояние да премахнат недостатъците на фонематичния звук;
- Психичното състояние на бебето започва да се подобрява и постепенно се нормализира;
- Постепенно проблемите с неправилното произношение изчезват, тъй като необходимите речеви задачи се изпълняват с голям брой повторения.
Днес корекционните и развиващите игри са един от най-ефективните методи за справяне с неправилното произношение.
Примери за корекционни и образователни игри
Нека разгледаме някои корекционни и образователни игри. И така, играта „Повтори след мен“ще помогне за развитието на паметта. Водещият избира едно от групата деца, които се опитват под формата на пляскане да повторят всички потупвания на учителя по масата с молив. Останалите деца застават близо до масата и внимателно наблюдават действията на участника.
Упражнението „Запомни движението“може да се отдаде на домашните образователни игри. Един от родителите показва определени движения на краката и ръцете. Задачата на детето е да ги повтаря в пряк и обратен ред.
Такава игра за корекция и развитие, наречена „В магазина на огледалата“, е много забавна. Мъж с маймуна на рамо влиза в магазин с много огледала. Маймуната вижда отражения и си мисли, че са други маймуни. Тя прави лица и прави всякакви движения с ръце и крака. В този случай отраженията точно повтарят нейните действия. В този случай маймуната е едно дете, а отраженията са всички останали деца.
Сред домашните образователни игри не бива да се забравя играта "Скаути". След като постави столове и табуретки в стая в произволен ред, един от родителите обикаля около тях в произволен ред. Задачата на детето е да повтори пътя, който е видял. След това ролите могат да бъдат обърнати.
За да научите детето да се фокусира бързо, трябва да използвате нова образователна игра „Какво се чува“. Водещият дава възможност на децата да слушат какво се случва пред вратата. След това всеки разказва какво си спомня. По команда всеки насочва вниманието си към прозореца, а след това обратно към вратата и казва какво се е случило там.
За да се премахне двигателният автоматизъм сред корекционните и развиващите игри, трябва да се отбележи упражнението „Знаме“. Децата се разхождат в кръг под музиката. Когато лидерът вдигне знамето, всички трябва да спрат.
Можете да развиете добро внимание с помощта на домашната образователна игра „Джуджета и гиганти“. При думата „гиганти“всеки трябва да се изправи, при думата „джуджета“- да седне.
Активните игри за корекция и развитие също са забавни и емоционални. Това може да е куестът "Игла и конец". Деца, стоящи едно след друго, тичат след водача (иглата) и повтарят всичките му движения.
За да успокоите много активните деца, играйте играта „Слушайте командата“. Всички деца се разхождат в кръг под музиката. Когато мелодията спре, водещият много тихо казва някаква команда, която всеки трябва да следва. В този случай всички задачи трябва да бъдат много спокойни. Играта приключва в момента, в който цялата група деца правилно изпълнява възложените им задачи.
Открихте грешка в текста? Изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
