Съвременни методи на обучение
Съвременните методи на възпитание са насочени към формиране на пълноценна личност с ясен мироглед, самоопределение и разкрити способности.
Особености на съвременните методи на преподаване и образование
Съвременното образование се изгражда, като се отчитат интересите и нуждите на децата, а основата на образователния процес се формира от педагогически концепции и принципи.
Основната цел на съвременните методи на обучение е решаването на педагогически проблеми и постигане на положителен резултат в образованието на личността.
Основните задачи на новите методи на обучение включват:
- Формиране на личностни качества и развитие на способностите на детето;
- Възпитание на морал и култура;
- Формиране на социални роли (гражданин, семеен човек и др.);
- Развитие на образователни и когнитивни умения;
- Формиране на универсални човешки ценности;
- Развитие в съответствие с интересите и способностите.
Съдържанието на образователните методи се базира на образователна литература, научни източници, методически и дидактически материали.
Характеристика на съвременните методи на обучение
В съвременната педагогика се разграничават четири нови метода на обучение: методът на Г. Доман, валдорфската педагогика, методът на Монтесори, методът на Л. Береславски.
Педагогическата система Валдорф намери най-голямо приложение в предучилищните образователни институции. Методът се основава на обучение чрез действия и практика, а не чрез думи и теория. Дете под 7 години се разглежда като копие, което следва пример от родители, учители и възпитатели. Възрастните трябва да показват само положителни примери. Развитието по метода на валдорфската педагогика става чрез обучение на фина моторика с помощта на скулптуриране, ръкоделие и игра с малки предмети.
Съвременните методи на обучение според Г. Доман и Л. Береславски са сходни в много отношения. Според тези методи образованието трябва да започне от много ранна възраст, за да не пропуснете момента и да не доведе до сериозни проблеми. Развитието на двигателните умения трябва да започне още на 2 години, научете детето да различава цветове и нюанси, геометрични форми и размери. Тези техники включват постоянно изпълнение на упражнения за внимателност, развитие на логическото мислене и разширяване на идеите за света около нас.
Методът на Доман е насочен към интензивно развитие на мисленето и интелектуалните способности при деца под 7-годишна възраст. Методът се основава на използването на специални карти с думи и букви, които трябва да бъдат запомнени и повторени. Заниманията трябва да бъдат краткосрочни, но редовни. В процеса на обучение човек трябва да тренира паметта, да преподава бързо четене и да подсилва желанието за знание с похвала.
Най-известният съвременен метод на обучение и обучение е системата Монтесори, разработена от италиански учител, предназначена да развие работни умения. Дейностите с дете трябва да започват с прости домакински задължения (поливане на цветя, избърсване на прах, поставяне на неща и играчки на място, миене на съдове и др.). Обучението по метода на Монтесори се осъществява с помощта на абстрактни задачи, логически упражнения и развитие на възприятието.
Класификация на съвременните методи на обучение и възпитание в домашната педагогика:
-
Методи, насочени към формиране на съзнание, убеждения, възгледи и устна реч (разговор, диалог, история, лекция, дебат, семинар, разсъждения и др.);
Анализ на съвременните методи на обучение и възпитание - Методи за педагогическо внушение, които използват образни, емоционални и психологически техники за създаване на положителна атмосфера на обучение и възпитание;
- Методи за формиране на поведение и трудова дейност (обучение, режим, изисквания, задания и др.);
- Методи за повторение и затвърждаване на знанията чрез задания, упражнения и задачи;
- Методи за насърчаване и стимули (състезания, турнири, състезания, игри и др.;
- Методи за контрол, самоопределение и самооценка, които са насочени към развитие на аналитично и логическо мислене, размисъл и самоидентификация (разпит, тестване, анализ и др.).
Тези съвременни методи на обучение могат да бъдат ефективно използвани в холистична система, за да формират пълноценна личност, способна да действа логично и смислено в различни ситуации, да взема решения и да се контролира.
Открихте грешка в текста? Изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
