Индивидуализация: развитие и изучаване на личностните черти

Съдържание:

Индивидуализация: развитие и изучаване на личностните черти
Индивидуализация: развитие и изучаване на личностните черти

Видео: Индивидуализация: развитие и изучаване на личностните черти

Видео: Индивидуализация: развитие и изучаване на личностните черти
Видео: УЕБИНАР: Изданията по информационни технологии за 5. клас на „Просвета“ и „Просвета Плюс“ 2024, Ноември
Anonim

Индивидуализация

Индивидуализацията е процесът на превръщане в личност
Индивидуализацията е процесът на превръщане в личност

Не се оспорва тезата, че всеки човек е уникален. Но все пак като вид човешкото тяло е същото. Появата на незначителни аномалии, като дублиране на вътрешни органи или тяхното отсъствие, е свързано с нарушена ембриогенеза и не може да бъде индивидуална характеристика. Понятието индивидуализация в психологията означава комбинация от темперамент, характер, начин на живот, поведение в обществото.

Оригиналността на личността, уникалността на психологическия портрет на човек се изучава внимателно през целия период на съществуване.

Една от науките, които се опитаха да обяснят явлението индивидуализация, е физиономията. Той определя естествените наклонности на човек по неговите физически характеристики. Още от древни времена хората се опитват да идентифицират онези характеристики, които показват разликата в човешките реакции в стандартни или специално модулирани ситуации. Това беше необходимо, за да се предскаже човешкото поведение.

През първите десетилетия на ХХ век се формира диференциална психология, чиято основна задача е изследването на индивидуализацията като неизбежна реалност, пред която всеки психолог трябва да се изправи. Развитието на личностните черти зависи от обществото, културата, етническата принадлежност, професията, възрастта и други социални фактори. Индивидуализацията се определя генетично, но при определени условия човек може да се „контролира“, опитвайки се да не нарушава правилата и нормите на поведение.

Концепция за индивидуализация

Психологическата структура на човека приема определени черти, които се наричат „личностни черти“. Психолозите се занимават с проблемите на индивидуализацията в две посоки:

  • Разпределение на личностни черти;
  • Определяне на типовете личност.

Индивидуалните различия се определят от степента на тяхната тежест. Хората с подобни черти са обединени на определени основания. Типовете личност до голяма степен зависят от конституцията на човека. Индивидуализацията в рамките на един тип не се проявява толкова ясно, колкото по отношение на цялото човечество. Според конституционната типология физиката определя не само склонността към определени заболявания, но и влияе върху индивидуализацията на човека. Авторът на работата "Структура и характер на тялото", Kretschmer, изследва повече от двеста пациенти и описа следните двойки конституция и темперамент:

  • Астеничен - шизотимен;
  • Атлетик - iscotimny;
  • Диспластичен - циклотимичен;
  • Пикнитна.

Астеничният тип например се характеризира с висок растеж и крехка физика. Темпераментът е шизотимен. Хората са сдържани, необщителни, сериозни, сдържани, срамежливи.

Искотималният темперамент е вискозен, трудно е да се превключи, задържайки се на една и съща емоция. Лицата с атлетична физика се изразяват в тенденция към емоционални изблици, предразположение към епилепсия.

Циклотимни - най-често, хипоманични. Човек с пикнитна конституция може да има и флегматичен характер.

Типологичните характеристики на практика изключват явлението индивидуализация, тъй като хората се оценяват по тяхната физика. Докато веселият тип пикник може да се окаже автор на известни трагични произведения, астеникът, вместо да се опитва да се скрие в сенките, се превръща в смел воин.

Персонализиране на личността

Свойствата на човешката психика се проявяват при определени условия. Във взаимодействие със заобикалящия свят индивидуализацията на индивида протича с прояви на уникални различия. Обективната оценка на действията на човек се основава на тези действия, които той извършва. Пътят на живота се измерва в биографични дати, значителни инциденти. Освен това всеки човек има своя гледна точка за определени събития. Концепцията за индивидуализация се разглежда от психолозите като многокамерна категория. Действията на човек се проявяват като стабилен тип поведение. Така индивидуалността се превръща в инструмент за саморазвитие на човека.

Всеки има свой характер, надарен с определени способности. Желанието за самоактуализация е присъщо на личността и е важна движеща сила зад индивидуализацията на човека. Личността се стреми да контролира собствения си характер, преодолява трудностите, които възникват по пътя към самоусъвършенстването. Жизненият път на човека се определя от процеса на самореализация и зависи не само от външните условия, но и от оценката на индивида за преобладаващите обстоятелства.

Социализация и индивидуализация - същност и различия
Социализация и индивидуализация - същност и различия

Самоотношението играе ролята на обратна връзка, но не бива да се превръща в самоцел. Надцененото самочувствие по правило води до задънена улица.

Индивидуализацията на личността води до хармония между външния и вътрешния свят, развива я до такава степен, че да компенсира недостатъците на околния свят.

Социализация и индивидуализация

Допълнителен фактор за хармоничното развитие е социализацията на човек. Детето никога не може да се развие като личност извън обществото. Две концепции в психологията, социализацията и индивидуализацията са толкова взаимосвързани, че загубата на една от тях води до увреждане.

Социализацията е процес на човешко развитие, придобиване на трудови умения, ценности, традиции, които се предават от едно поколение на следващото. Това е механизмът на човешкото развитие.

И двата процеса, социализация и индивидуализация, се допълват и позволяват на човек да се адаптира в обществото. Самореализацията е невъзможна без стремеж към самоактуализация - стремеж на човек към духовно израстване.

Съвременните педагогически насоки отчитат явленията на индивидуализация на личността, във връзка с които се определя индивидуален подход към обучението. Отчитайки характеристиките на ученика, учителят получава най-добри резултати в работата си.

Открихте грешка в текста? Изберете го и натиснете Ctrl + Enter.

Препоръчано: