Деца с психични разстройства и увреждания
Смята се, че отклоненията в психическото развитие на детето не могат да бъдат разграничени в ранна възраст и всяко неподходящо поведение се счита за прищявка на детето. Днес обаче специалистите могат да забележат много психични разстройства вече при новородено, което позволява лечението да започне навреме.
Невропсихологични признаци на психични разстройства при деца
Лекарите са идентифицирали редица синдроми - психични характеристики на децата, най-често срещани на различна възраст. Синдромът на функционален дефицит на подкорковите образувания на мозъка се развива в пренаталния период. Характеризира се с:
- Емоционална нестабилност, изразяваща се в чести промени в настроението;
- Повишена умора и свързаната с това ниска работоспособност;
- Патологичен инат и мързел;
- Чувствителност, настроение и неконтролируемост в поведението;
- Продължителна енуреза (често до 10-12 години);
- Неразвитост на фината моторика;
- Прояви на псориазис или алергии;
- Нарушения на апетита и съня;
- Забавено формиране на графична дейност (рисуване, почерк);
- Тики, гримаса, писък, неконтролируем смях.
Синдромът е доста труден за коригиране, тъй като поради факта, че челните области не се формират, най-често отклоненията в психичното развитие на детето са придружени от интелектуални затруднения.
Дисгенетичният синдром, свързан с функционален дефицит на мозъчни стволови образувания, може да се прояви в детска възраст до 1,5 години. Основните му характеристики са:
- Дисхармонично умствено развитие с изместване на етапи;
- Асиметрия на лицето, необичаен растеж на зъбите и нарушаване на телесната формула;
- Затруднено заспиване
- Изобилие от старчески петна и бенки;
- Изкривяване на двигателното развитие;
- Диатеза, алергии и нарушения в ендокринната система;
- Проблеми при развиване на умения за изрядност;
- Енкопреза или енуреза
- Изкривен праг на чувствителност към болка;
- Нарушения на фонематичния анализ, неправилна настройка в училище;
- Селективност на паметта.
Психичните характеристики на децата с този синдром са трудни за коригиране. Възпитателите и родителите трябва да осигурят неврологичното здраве на детето и развитието на неговата вестибуларно-двигателна координация. Също така трябва да се има предвид, че емоционалните разстройства се засилват на фона на умора и изтощение.
Синдромът, свързан с функционално несъвършенство на дясното полукълбо на мозъка, може да се прояви от 1,5 до 7-8 години. Отклоненията в психичното развитие на детето се проявяват като:
- Мозаечно възприятие;
- Нарушена диференциация на емоциите;
- Конфабулации (фентъзи, фантастика);
- Нарушения на цветовата дискриминация;
- Грешки при изчисляване на ъгли, разстояния и пропорции;
- Изкривени спомени;
- Усещане за множественост на крайниците;
- Нарушения в сценичния стрес.
За да се коригира синдромът и да се намали тежестта на психичните разстройства при децата, е необходимо да се осигури неврологичното здраве на детето и да се обърне специално внимание на развитието на визуално-образното и визуално-ефективното мислене, пространственото представяне, зрителното възприятие и паметта.
Разграничават се и редица синдроми, които се развиват от 7 до 15 години поради:
- Раждане на шийния гръбначен мозък;
- Обща анестезия;
- Мозъчно сътресение;
- Емоционален стрес;
- Вътречерепно налягане.
За да се коригират отклоненията в психичното развитие на детето, е необходим набор от мерки за развиване на междусферично взаимодействие и осигуряване на неврологичното здраве на детето.
Психични характеристики на деца от различни възрасти
Най-важното в развитието на малко дете под 3 години е комуникацията с майката. Именно липсата на майчино внимание, любов и комуникация много лекари смятат за основа за развитието на различни психични разстройства. Лекарите наричат втората причина генетично предразположение, предадено на децата от родителите.
Периодът на ранното детство се нарича соматичен, когато развитието на психичните функции е пряко свързано с движенията. Най-типичните прояви на психични разстройства при деца включват нарушено храносмилане и нарушения на съня, трептене при груби звуци и монотонен плач. Ето защо, ако бебето се тревожи дълго време, е необходимо да се консултирате с лекар, който ще помогне или да диагностицира проблема, или да успокои страховете на родителите.
Децата на възраст 3-6 години се развиват доста активно. Психолозите характеризират този период като психомоторен, когато реакцията на стрес може да се прояви под формата на заекване, тикове, кошмари, невротизация, раздразнителност, афективни разстройства и страхове. Като правило този период е доста стресиращ, тъй като обикновено по това време детето започва да посещава предучилищни образователни институции.
Лекотата на адаптация в детски екип до голяма степен зависи от психологическото, социалното и интелектуалното обучение. Психични аномалии при деца на тази възраст могат да възникнат поради увеличени натоварвания, за които те не са подготвени. За хиперактивните деца е доста трудно да свикнат с новите правила, които изискват постоянство и концентрация.
На възраст 7-12 години психичните разстройства при децата могат да се проявят като депресивни разстройства. Доста често за самоутвърждаване децата избират приятели със сходни проблеми и начини за изразяване. Но още по-често в наше време децата заменят реалната комуникация с виртуална в социалните мрежи. Безнаказаността и анонимността на такава комуникация допринася за по-нататъшното отчуждение и съществуващите разстройства могат да прогресират бързо. Освен това продължителната концентрация пред екрана засяга мозъка и може да причини епилептични припадъци.
Аномалии в психичното развитие на дете на тази възраст, при липса на реакция от страна на възрастни, могат да доведат до доста сериозни последици, включително нарушения на сексуалното развитие и самоубийство. Също така е важно да се наблюдава поведението на момичетата, които често започват да бъдат недоволни от външния си вид през този период. В този случай може да се развие анорексия, която е тежко психосоматично разстройство, което може необратимо да наруши метаболитните процеси в организма.
Също така, лекарите отбелязват, че по това време психичните отклонения при децата могат да се развият в явен период на шизофрения. Ако не реагирате навреме, патологичните фантазии и надценените хобита могат да се превърнат в заблудни идеи с халюцинации, промени в мисленето и поведението.
Отклоненията в психическото развитие на детето могат да се проявят по различни начини. В някои случаи страховете на родителите за тяхната радост не се потвърждават и понякога наистина е необходима помощта на лекар. Лечението на психични разстройства може и трябва да се извършва само от специалист, който има достатъчно опит, за да постави правилната диагноза и успехът до голяма степен зависи не само от правилните лекарства, но и от подкрепата на семейството.
Видеоклип в YouTube, свързан със статията:
Открихте грешка в текста? Изберете го и натиснете Ctrl + Enter.
